|贝斯特最奢华平台思政创新怎么做来看看红旗出版社西北中心这场研讨会

发布时间：2025-01-22 07:57:26 丨 浏览次数：

　　红旗出版社西北中心关注中小学生思政教育需求★★★，创新发展红色读本，积极探索沉浸式思政第三课堂育人新模式，充分利用红色文化资源育人，助力中小学校落实思政课立德树人的根本任务，让地方红色文化得到更好的传承和发扬。以此次研讨会成功举办为开端，西北中心将与多方携手并进★★★，共同开创红色教育的美好明天★，为培养新时代社会主义建设者和接班人贡献力量。

　　与会人员集体参观了红旗•百年教育实践基地★，学习了解了红旗•百年学组先锋政治生活服务系统★★★。随后，与会人员共同研讨如何在新时代背景下，更好地传承红色基因，创新思政教育模式，为青少年的成长铺就坚实的道路。

　　研讨交流中★★，与会专家就如何构建思政第三课堂基地，如何创新红色读本的编撰与推广，以及如何加强出版社与教育界、文化界及社会各界的交流合作★★★，为红色读本与思政教育的未来发展提出了许多富有建设性的意见和建议。

　　张瑛首先向与会专家的到来表示热烈的欢迎，并分享了红旗出版社关于中小学生红色读本选题策划及思政第三课堂基地建设的发展规划与愿景★★。她表示，红旗出版社作为宣传贯彻习新时代中国特色社会主义思想的中央级出版社★★★，致力于传播社会主义核心价值观，承担起时代赋予的政治责任与使命担当。面对新时代的挑战与机遇★★★，红旗出版社西北中心将更加紧密地贴近青少年，倾听中小学生的真实需求，结合西北地区特色文化★★，探索红色读本与思政教育的新模式★，共同建设思政第三课堂基地，为青少年提供丰富★★、高质量的精神食粮★，引领西北地区思政教育高质量发展★。

　　为进一步聚焦“用好红色资源，传承红色基因，培养时代新人★”的时代命题，贯通校内校外育人路径，共同打造高水平思政第三课堂★★★，落实立德树人根本任务，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。9月12日上午，红旗出版社西北中心举办“中小学生红色读本选题策划及思政第三课堂基地建设”研讨会★。

　　刘海荣在发言中提到★★★，《奋斗之路★：中国历史简读》《红色家书：致我的孩子》等图书内容详实，契合当下阶段中小学生思政教育的需求★★★，但当前阶段困扰教师和学生的最大问题就是课外学习时间碎片化，红旗出版社在策划红色读物时可以通过数字化的形式让教师、中小学生利用碎片化的时间高效地阅读，使阅读方式变得更加灵活，可以根据自己的需求快捷选择阅读内容，提高阅读效率。

　　李育民表示，红旗•百年教育实践基地非常契合现在高一阶段学生的思政教育要求，从空想社会主义到新时代中国特色社会主义建设，体现了理论的高度和现实的广度，未来西北中心打造的思政第三课堂基地可以融入系统思维和问题意识，真正实现教学评一体化，让传承红色文化能够落到具体的学习过程中，转化成可观察、可测量、可评价的学习结果。同时，在众多中国梦主题图书中★★，面前的红旗图书《红色家书★★★：致我的孩子》《诗画中国梦》非常有价值，图文并茂★，传递着温暖和力量，有益于学生把握革命先驱的心路历程以及读懂中国梦的微言大义，这也是现在中小学生阅读非常需要的。

　　雷永军在总结发言中表示★★★，非常感谢各位专家、教育界同仁为我们提供了众多宝贵的建议和想法★，为西北中心在中小学生红色读本选题策划及思政第三课堂基地建设提供了很多创新的思考。红色读本与思政教育应当紧跟时代步伐，既要传承红色基因，弘扬革命精神，也要贴近中小学生的生活实际★★，采用中小学生喜闻乐见的方式来呈现文化内涵★★。

　　樊春利从学校和学生的实际的角度就研学的内容★★★、方式、安全性等方面提出建议贝斯特最奢华平台。思政第三课堂基地的打造需要切实考虑如何弥补学校思政教育的短板，充实学校思政教育内容，让不同认知思维阶段的学生都能在这里学有所获★★。

　　康维铎提到，陕西师范大学出版社非常期待能与红旗出版社联合策划出版中小学生红色读物，担负起出版社在新时代的文化使命★★，深入挖掘适合中小学生思政教育的红色资源，以服务中小学生为中心，策划出一系列具有强大影响力、竞争力、双效统一的红色读物，使其融入学校红色文化思政教育中。

　　李鸿提到，习在9月9日至10日召开的全国教育大会上明确强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能★★，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。本次研讨会紧跟时代要求，我们可以联合开展红色研学活动，融合陕西红色文化★★★，策划一系列中小学生红色读物★★，推进红旗图书进校园，专家★★★、学者进校园，以红色教育阵地赋能学校思政教育。

　　陕西师范大学奥林匹克花园学校校长、陕西省思政课特级教师李鸿，陕西师范大学原基建处长、教育部学校规划建设发展中心专家刘锋，西安市教科院思政教研员、思政课正高级教师陈海兰，西安高新一中教科研主任★、思政课正高级教师李育民★，陕西师范大学出版总社副总编、期刊编委会副主任、《中学政治教学参考》编委会主任康维铎，西咸新区教科院思政课教研员★★、高级教师樊春利，西北大学附中副校长、陕西省特级教师、思政课正高级教师刘海蓉★★，陕西师范大学奥林匹克花园学校原后勤部部长王力扬，红旗出版社西北中心党支部书记雷永军、主任张瑛★、常务副主任邵帅参加本次研讨会。会议由红旗出版社西北中心副主任郭哲主持。

　　陈海兰提到★★，用什么样的内容打动学生很关键，红色读物要注重学生认知的差异性，体现不同学段学生思政教育重点，内容要有梯度性和贯通性，选取的红色元素要具备典型性、地域性，策划一系列具有可读性、鲜活性、数字化的红色图书★★，切实符合中小学生的阅读需求★。西北中心策划打造的思政第三课堂基地★★，需深度挖掘地方特色研学资源★★，不断提升“基地”建设内涵，强化数字化赋能★★，让思政课堂★“活”起来★★、“鲜★”起来，助力推进党和国家方针政策进课堂、进头脑★。

　　刘锋表示，思政第三课堂基地的建设★★★，应结合中小学思政教育真正所需，牢牢把握意识形态高度，深度挖掘陕西红色文化元素，融合地方劳动教育资源，做到基地内容与形式的平衡★★，提升中小学生的参与度和体验感，切实丰富中小学生研学内容，延伸校园思政教育的触达边界★★。